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    河北科技大學
河北科技大學
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中文名 河北科技大學
英文名 Hebei University of Science & Technology
簡 稱 河北科大(HEBUST)
創辦時間 1956年
類 別 公立大學
學校類型 工科
屬 性 卓越計劃、 省部共建大學
所屬地區 河北石家莊
現任校長 孫鶴旭
知名校友 韓布興、蔣一葦等
主管部門 河北省教育廳
碩士點 93 個
校 訓 興業、盡責
主要院系 材料學院、化工學院、經管學院、機械學院
主要獎項 英國國際大學生飛行器設計大賽電動組項目冠軍、最佳設計獎
占 地 2617畝
重點實驗室 省級重點實驗室9個
重點學科 省級重點學科9個
黨委書記 計衛舸
院校代碼 10082
新校區地址 石家莊市裕翔街26號
中校區地址 石家莊市裕華東路70號
唐山分院地址 唐山市龍澤南路51-1號
郵 編 050000
校 花 櫻花
地理位置
主要地理交通信息
  
地址: 石家莊市裕翔街26號
附近高校:
  
河北師范大學(新校區)
途經公交車: 3路,50路,53路,69路,72路,106路,206路,261路
歷史沿革
河北科技大學于1996年5月由原河北輕化工學院、河北機電學院和河北省紡織職工大學合并組建而成。2002年,河北紡織工業學校并入。2003年12月,河北科技大學一屆四次教代會將1956年(學校前身開始舉辦高等教育的時間)確定為建校的起始年,每年的6月6日為校慶日。[2] 

河北科技大學校史沿革
階 段 組成部分 備注
工讀師范學院時期
(1956-1970)
河北交通學院(1956-1964)
河北交通學院與保定師范學院于1964年合并為河北工讀師范學院。河北工讀師范學院于1970年更名為河北化工學院。
保定師范學院(1956-1964)
河北工讀師范學院(1964-1970)
一機部石家莊電機制造學校
(1958-1970)
于1970年更名為河北機電學院
化工學院與機電學院時期
(1970-1996)
河北化工學院(1970-1987)
河北化工學院于1987年更名為河北輕化工學院
河北輕化工學院(1987-1996)
河北機電學院(1971-1996)
 
河北科大時期
(1996-)
河北科技大學(1996-)
河北輕化工學院和河北機電學院于
1996年合并組建為河北科技大學

工讀師院時期(1956-1970年)
河北科技大學舉辦高等教育的歷史可以追溯到1956年建校的河北交通學院和保定師范學院。河北交通學院位于石家莊市裕華路北(即河北工讀師范學院北院),原為交通部6所公路院校之一,設有道橋、汽車、和企業管理專業,為四年制本科,參加全國統一招生,全國分配;保定師范學院位于保定市前衛路,隸屬于河北省教育廳,設有四系四科一部,即中文系、數學系、物理系、化學系和歷史科、地理科、外語科、政教科,以及教師進修部,為四年制本科,參加全國統一招生錄取。兩校歷經搬遷合并,并于1964年11月26日正式改建為河北工讀師范學院,由郭沫若題寫了“河北工讀師范學院”的校名,這是河北省第一所文、理、工兼有的新型師范學院,目標是培養既有專業知識又有專業技能的新型教師,學校位于裕華中路南北(即河北科大中校區和路北的河北廣播電臺部分),占地370余畝,附設有機械廠、化工廠和滹沱河農場三大實習基地。圖書館藏書11萬冊,設有機電、數理、文史、化工4個系和1個教師進修部,學制為五年制本科,規模約2400人,參加全國統一招生,是文革前夕石家莊僅有的3所高校之一。
化工學院與機電學院時期(1970-1996年)
河北化工學院于1970年10月由河北工讀師范學院改建而成,是一所省屬多科性高等工科院校,由郭沫若題寫了校名。設有化學工程、機械工程、環境工程、紡織工程、輕工工程5個系。1987年11月經國家教委批準,河北化工學院改名為河北輕化工學院,是一所多科性高等工科院校,擔負著為國家培養化工、輕工、紡織等高級技術人才和科學研究人員的任務。該院位于裕華路,占地263畝,圖書館藏書27萬余冊。時年有無機化工、有機化工、高分子材料、染整工程、針織工程、工程紡織工程、服裝、食口工程、工業發酵、制漿造紙、工業管理工程、環境工程、工業分析、化工設備與機械、生產過程自動化15個專業,本科學制4年。該院以"團結、勤奮、求實、創新"為校風,在師生中提倡"實事求是,艱苦奮斗,刻苦學習,努力工作"的風氣。以招本省學生為主兼招其他省、市、自治區學生,學院建立了科技開發中心,成立了石家莊市輕化工業科技生產聯合集團,與河北省和其他省的50余家企事業單位開展橫向聯合,開展跨行業,跨地區的科技協作,河北紡織職工大學與該學院聯合辦學。[3] 
河北機電學院成立于1971年11月29日,是一所培養高級工程技術和企業管理人才的工科大學,由郭沫若題寫校名。該校坐落在石家莊市新華路北,占地面積288畝。學院前身是始建于1958年的"第一機械工業部石家莊電機制造學校",后劃歸河北省領導,1971年建為"河北機電學院"。學院擁有5系12個專業,即機械工程一系(設機械制造藝及設備專業、機械設計及制造專業)、機械工程二系(設鑄造工藝及設備專業、金屬材料及熱處理專業、鍛壓工藝及設備專、焊接專業)、自動化工程系(設工業電氣自動化專業、流體傳動與控制專業、電機專業)、電子工程系(設電子技術專業、計算機科學與技術專業)、管理工程系(設工業管理工程專業),四年本科學制。該院面向河北省招生,畢業分配主要面向河北省內廠礦企業。學院是時年全國本科教學工作合格評價的九所試點院校之一,以“只問攀登莫問高”為校訓,為河北省培養了大批人才。
河北科大時期(1996—)
1996年5月,河北輕化工學院與河北機電學院合并組建為河北科技大學,同年河北紡織職工大學并入。
2002年,建校90余年的河北紡織工業學校并入河北科大。
  2003年,人民警察學院與河北科技大學分離,成立河北公安警察職業學院。
  2007年,在教育部本科教學工作水平評估中,河北科大取得優秀成績。
2013年10月,工業和信息化部、國家國防科技工業局與河北省人民政府簽署《共建河北大學、河北科技大學、北華航天工業學院河北聯合大學石家莊鐵道大學協議書》,該校成為省部共建大學。
學術研究
辦學規模
研究機構

國家生物產業基地——生物制造公共實驗中心。河北科技大學該實驗中心是國家科技部主持的“抗生素產業技術創新戰略聯盟”和“維生素產業技術創新戰略聯盟”的盟員單位。

國家級實驗教學示范中心共2個,即:化工制藥實驗教學示范中心、環境科學與工程實驗教學中心。

省部共建國家重點實驗室培育基地——河北省藥用分子化學重點實驗室。

省部級重點實驗室和工程技術研究中心8個,即:國家環境保護制藥廢水污染控制工程技術中心、河北省污染防治生物技術實驗室、河北省藥物化工工程技術研究中心、河北省生產過程自動化工程技術研究中心、河北省現代集成制造工程技術研究中心、河北省發酵工程技術研究中心、河北省紡織服裝工程技術研究中心、河北省固體廢棄物資源化工程技術研究中心。

省級實驗教學示范中心有:生物科學與工程綜合實驗教學中心、化工制藥基礎實驗教學中心、生產過程自動化綜合實驗教學中心、機械電子工程實驗教學中心、工程訓練中心、石家莊國家生物產業基地生物制造公共實驗中心等;此外,河北省分析測試研究中心、河北省高校化工中心、河北省軟科學研究基地、河北省技術創新研究基地、全國CAD培訓網絡二級網點等機構和河北省工程圖學會、河北省服務外包人才培訓基地等十幾個省級學會也設在該校。[4]

學術期刊

河北科技大學學報》  

主要報道有關化工、食品、紡織、染整、服裝環境保護、工業分析、機械、材料、自動化、電子、通信、計算機科學與技術、企業管理等領域的基礎理論與應用技術的研究報告、學術論文、文獻綜述、科技信息等內容。該學報獲得榮譽有中國科技核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊(擴展版)、河北省優秀期刊、河北省教育系統十佳期刊。[5]

學術交流

學校積極實施對外開放辦學戰略。先后與省內外29個地方政府簽定了科技教育全面合作協議;與36家企業共建了產學研合作基地;與美國、英國、加拿大、德國、日本、韓國、澳大利亞等國家的65所大學和科研機構在人才培養、教師培訓、科學研究、學術交流等方面開展了實質性合作。


科研成果

2008年至2013年間,共承擔國家“973”、國家“863”、國家自然科學基金、國家社科基金等國家級課題70多項和其他縱橫向課題2000項,到校科研經費連年遞增;獲省部級獎勵81項;取得鑒定成果513項;獲得具有自主知識產權的專利成果266項,,專利申請量和授權量名列省內高校前茅,是“河北省知識產權培訓基地”和“河北省知識產權優勢培育單位”。[1]

發表論文

2003-2007年間,該校共有281篇學術論文被SCI收錄,被收錄的論文數呈現連年遞增趨勢,反映了學校基礎研究理論水平有很大提高。截至2013年12月,《中文科技期刊數據庫》共收錄該校學術論文一萬三千余篇。

學生獲獎

近五年來,學生在全國“挑戰杯”競賽、大學生節能減排競賽、大學生數學建模競賽、電子設計大賽、航空航天模型錦標賽(科研類)、德國“紅點設計大獎”等多項活動和競賽中,共獲國家級獎勵240余項、省級獎勵290余項,獲獎數量、層次均名列省屬高校前茅,其中全國航空航天模型錦標賽(科研類)上,我校連續多年穩居獎牌榜首位。在中航工業杯國際無人飛行器創新大獎賽中獲創意類一等獎。我校代表國家參加英國國際大學生飛行器設計大賽,榮獲電動組項目冠軍,并獲該賽事唯一一項最佳設

學校領導
現任領導
職務 姓名
黨委書記 計衛舸
校長 孫鶴旭
黨委副書記
黨委常委、副校長 靳占忠宋景華王錫朝賈英民趙江
黨委常委、紀委書記 張戰英
黨委常委 李曉華胡永琪
副校長 張丹參
  
歷任領導
校長
任期
書記
任期
李樹杭
1996.5-1998.9
王瑞申
1996.5-1998.9
1998.9-2006.2
1998.9-2005.4
2006.2-2012.6
2005.4-
2012.6-
   
學科建設
2015年起,我校金屬材料工程、機械設計制造及其自動化、高分子材料工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、自動化、化學工程與工藝等74個理工、文史類專業在河北省全部為本科一批招生;有16個碩士學位授權一級學科,涵蓋92個碩士學位授權二級學科,7個專業碩士學位授權類別,16個工程碩士專業學位授權領域,具有在職人員以同等學力申請碩士學位授予權;有6個國家級特色專業建設點,14個省級品牌特色專業,7個省級本科教育創新基地,9個省級重點學科,1個省級重點發展學科,國家精品課程2門、國家級雙語教學示范課程1門。
一級碩士點:教育學、外國語言文學、藝術學、數學、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、化學工程與技術、紡織科學與工程、環境科學與工程、生物醫學工程、食品科學與工程、藥學、管理科學與工程、工商管理,共17個。[6] 

河北科技大學精品課程
級別
課程名稱
國家級(2)
藥物合成反應 、大學英語
省級(10)
材料性能學 、固體廢棄物處理與處置 、分析化學 、計算機網絡 、化工工藝學 、書籍設計 、生物化學、有機化學 、形勢與政策 、工業藥劑學
省級重點學科
學科名稱
學科門類
級別
批準時間
環境工程
工學
省級
1994
化學工藝
工學
省級
2000
計算機軟件與理論
工學
省級
2005
發酵工程
工學
省級
2009
機械制造及其自動化
工學
省級
2009
數量經濟學
經濟學
省級
2009
檢測技術與自動化裝置 工學 省級 2013
紡織工程 工學 省級 2013
藥物化學 工學 省級 2013
省級重點發展學科
學科名稱
學科門類
級別
批準時間
應用數學
理學
省級
2013
校級重點學科
學科名稱
學科門類
級別
批準時間
材料加工工程
工學
校級
2010
英語語言文學
文學
校級
2010

院系設置
學校學科專業齊全,涉及工、理、文、經、管、法、醫、教育、藝術等九大學科門類,基本覆蓋了河北省的傳統優勢產業和高新技術產業。設有18個學院,69個本科專業。

河北科技大學院系建設
學院名稱 包含專業
材料科學與工程學院 金屬材料工程、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、冶金工程、材料成型及控制工程
化學與制藥工程學院
化學工程與工藝、藥學、制藥工程、藥物制劑
經濟管理學院
市場營銷、財務管理、國際經濟與貿易、電子商務、交通運輸、物流工程、物流工程、金融學、
工商管理、信息管理與信息系統、工業工程管理、工程管理
環境科學與工程學院
環境工程、安全工程、環境科學、給水排水工程
理學院
信息與計算科學、應用物理、數學與應用數學、應用化學
文法學院
法學、漢語言文學社會學、新聞學
外國語學院
英語、對外漢語、法語
機械電子工程學院
機械設計制造及其自動化、熱能與動力工程和車輛工程、過程裝備與控制工程
生物科學與工程學院 生物工程、生物技術、食品科學與工程、質量科學與工程、生物科學
電氣工程學院 電氣工程及自動化、生物醫學工程、自動化、測控技術與儀器
信息科學與工程學院 計算機科學與技術、軟件工程、電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、網絡工程、物聯網工程
紡織服裝學院 紡織工程、輕化工程、服裝藝術設計、服裝表演、產品設計與商務、針織與服裝專、服裝工程
建筑工程學院 土木工程、建筑環境與設備工程
藝術學院 藝術設計、工業設計
影視學院 戲劇影視動畫、錄音藝術、導演
其他獨立學院 理工學院、唐山分院、研究生學院、繼續教育學院

師資力量
截至2014年,學校共有教職工2356人,其中教學科研人員1324人,具有副高級以上職稱的教師720人,博士生導師10人,碩士生導師506人。

享受國務院政府特殊津貼專家(9人)
教育部高等學校教學指導委員會委員(8人)
李 強 教育部能源動力學科教學指導委員會委員
賈英民 教育部食品與營養學科教學指導委員會委員
陳 輝 教育部輕工與食品科學教學指導委員會委員
許景朝 教育部高等學校體育教學指導委員會委員
張 森 教育部高等學校大學外語教學指導委員會委員
于奕峰 教育部化學與化工學科教學指導委員會制藥工程分委員會委員
楊景亮
教育部環境科學與工程教學指導委員會環境工程分委員會委員
張占柱
教育部輕工與食品科學教學指導委員會輕化工程分委員會委員
河北省省管優秀專家(4人)
優秀教師
國家級優秀教師
河北省省級優秀教師
河北省省級模范教師
河北省勞動模范
河北省教學名師 賈英民仇計清李克榮劉朝英楊景亮
河北省有突出貢獻中青年專家(15人)
河北省跨世紀“雙十雙百雙千人才工程”人選(3人)
第一層次
第二層次
河北省新世紀“三三三人才工程”人選(8人)
第一層次
第二層次
  張丹參    
第三層次
李 艷

開放辦學

學校積極實施對外開放辦學戰略。與美國、英國、加拿大、韓國、澳大利亞、新西蘭等23個國家的102所大學和科研機構在人才培養、教師培訓、科學研究、學術交流等方面開展了實質性合作。目前我校獲批中外合作辦學項目4個,與韓國誠信女子大學服裝與服飾設計專業、新西蘭懷卡托大學金屬材料工程專業、澳大利亞聯邦大學環境科學專業三個本科層次教育項目,以及與韓國祥明大學合作舉辦的工業設計工程專業碩士研究生教育項目。中外合作辦學項目在數量和層次上,都位居河北省前列。[
知名校友
張煜行
王東方
路坤峰
董志鵬
樊建文
楊斌
趙宗更
柴如行
校園環境

建筑景觀

 

牧星湖:“牧”,《易.謙卦》中有“謙謙君子,卑以自牧也”。此處取人才成長不僅在于教育也在于個人修養之意。“星”,是夜晚在湖面上看到的景象,暗喻校園里的莘莘學子必將學有所成,綻放異彩。

時間廣場:巨大的圓形景觀區內設有時鐘和噴泉,給人以強烈的時間和空間感,“時鐘”寓意科大發展承接歷史,永不停歇、代代相傳。“噴泉”有思源之意。古代“泉”同“錢”,喻意知識就是源泉,知識創造財富,愿科大興旺發達。

和苑:站在和苑園區中間位置,擊掌、吶喊皆有回聲相和。這是“和苑”的本源。此外,取名和苑呼應了學校大力倡導的“和”文化。即把樹立“和而不同”的文化理念、建設“內和外順”的運行環境、創建“和諧發展”的良好局面作為廣大師生的自覺文化訴求。

天佑園:“天佑”取自詹天佑之名。詹天佑有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱,該校是以理工科為主、河北省重點建設的多科性骨干大學,素有“工程師搖籃”的美譽。取名“天佑園”契合了學校的辦學淵源和辦學特色。

守敬園:“守敬”取自郭守敬之名。郭守敬是元代杰出的天文、水利、數學、儀器儀表制造專家。他一生科技成就有二十幾項遙遙領先世界水平。以河北省元代大科學家郭守敬命名園區,寓意研究學問要永葆科學嚴謹的“守敬”態度,才能不斷創造驕人業績。

結網島、羨魚橋:“結網”、“羨魚”均出自《漢書·董仲舒傳》, “臨淵羨魚,不如退而結網。”喻示為學治學之道,在于腳踏實地,潛心學問,才能達到“知行合一”的最高境界。

曲直橋:該橋在建筑形式上有曲有直。道路有曲直,人生亦有曲直。“曲直”道出的是人生哲理, “若想直中取,先向曲中求”、 “求同存異、化曲為直”(出自《求同存異,化曲為直》——2004,計衛舸,《中國高等教育》),契合了該校“和而不同”的文化理念。

云衢亭:“云衢”出自唐代王勃《滕王閣序》:“云銷雨霽,彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”此處化而用之,喻指天街。該亭位于學校牧星湖邊假山山頂之上,地勢險要。云衢亭近處與水、亭、島相互呼應,渾然一體。

銜遠亭:“銜遠”出自宋代范仲淹《岳陽樓記》:“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千”。該亭位于牧星湖畔,位置雖低,氣勢卻不減,以“銜遠”為名與周圍的“牧星湖”、“放夢亭”等雅趣景觀形成宏大之勢。[9]

對石景觀

 

“覽山、擊水”對石:“覽山”取自唐代詩人杜甫的《望岳》,“會當凌絕頂,一覽眾山小”。“擊水”,取自莊子的《逍遙游》,“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”。 “覽山”寓意學習要博覽群書,“擊水”寓意要重視實踐。

“問高、莫問高”對石:“問高”寓意師生要勇于攀登科學高峰;“莫問高”寓意師生在科學的道路上探索要一往無前、永不止步。

“知足、知不足”對石 :“知足”時刻警示同學們在生活上要知足常樂;“知不足”寓意科大學子探索科學知識永不知足。

“至善、若水”對石:“至善”出自《大學》“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善” ,寓意做人的最高境界就是要追求完美;“若水”出自《老子》“上善若水,水善利萬物而不爭”,寓意師生要追求那種“澤被萬物而不爭名利”的優良品性。

“恒安、恒德”對石:“恒安”石外形似大象之軀,取其諧音,寓意“祥和、祥泰”,“恒”代表恒久長遠,“安”代表安詳、穩定,寓意科大事業恒久、穩定,快速發展。“恒德”石其外觀紋理似萬條江河匯入大海,取全校師生同心同德,共謀學校發展之意。


校園文化

校訓

校訓:興業 盡責

校風:艱苦奮斗 自強不息

科大精神:進取 協作 奉獻

辦學宗旨:致力于人的全面發展,服務于區域經濟建設和社會進步

辦學方針:以人為本 育人第一 特色立校 和諧發展

校徽

學校標志以科技藍為設計基色,以DNA雙螺旋結構為設計基點,整合了DNA、山水、人等設計元素,表現了河北科技大學的文化特質。構圖上虛下實,寓意河北科技大學厚重的文化根基和無限廣闊的發展空間。學校的校名標準字體為毛體字。

DNA:是生命科學的起點,生命科學是一切科學的歸宿。DNA代表了學校的“科技”特征。

山水:山代表巍巍太行山,水代表浩浩渤海水,學校正孕育其中。

人:蘊含學校以人為本的辦學理念。[11]

校歌

《河北科技大學之歌》[12]  

 

雪浪石上,銘刻著志向,牧星湖畔書生朗朗

啊,博學,啊,于文

河北科技大學之歌

河北科技大學之歌

約之以禮,浩然正氣,心飛揚,心飛揚

啊,興業,盡責

自強不息,燕趙大地,舞青春理想

崇尚真理,薪火相傳

細雕琢,細雕琢,國家棟梁

櫻花綻放,滿園啊芬芳,講堂群里文字激揚

啊,上善,啊,若水

厚德載物,胸懷寬廣,筑夢想,筑夢想

啊,興業,盡責

開拓進取,科技之舟,揚帆遠航

迎著朝陽,擊水中流

創輝煌,創輝煌,民族興旺

非物質文化遺產進校園

河北科技大學非物質文化遺產影音資料中心成立于2008年6月,隸屬于校團委,在河北科技大學“非物質文化遺產進校園”工作的基礎上建成。河北科技大學重視傳統文化藝術教育,整合了藝術學院、動畫學院、校藝術團等相關院系(單位)的人才優勢,將民間音樂、民間舞蹈等作為選修課,納入學分體系和素質教育體系,將非物質文化遺產的傳承與教學實踐緊密結合,取得了突出成績。2006年6月14日,河北省文化廳授予河北科技大學“河北省非物質文化遺產傳播基地”,這項工作受到國務委員劉延東等領導的肯定。

中心設有專職工作人員,

負責搜集整理非遺影音資料、組織課題申報、籌備非遺展室等工作。中心任務為收集、整理學校非物質文化遺產活動的文字、圖片、視頻資料,形成線索清晰、重點突出的科大非物質文化遺產活動發展脈絡。同時,在現有非遺活動的基礎上,進行理論研究,組織申報相關學術研究課題,建立影音資料檔案庫。長遠目標是探索傳統文化如何與大學育人功能相結合,通過對河北省非物質文化遺產信息的整合,形成用傳統文化育人的教育特色,并在社會發展中發揮積極作用,促進非物質文化遺產保護工作的開展。[13]

發明節

以“夢想照進現實”為主題的發明節旨在進一步提高大學生創新意識和實踐能力,讓更多的學生有展現科技才華的舞臺,促進學校與社會、企業的交流,實現知識教育、實踐教育、創新教育的有機結合。活動期間節目豐富多彩,大學生科技創新展,開放學校實驗室、航模實訓基地、工程訓練中心,舉辦作品展和各項科技賽事展示。大學生科技競技,學生自愿登臺演繹發明創造夢想,現場問答,即興創造。[14]

科大學生節

2011年開始舉辦,每四年一屆,時間為五月的第二個星期日。“倡導關心關愛學生、激發學生創新創業熱情”,是學生節的主題。圍繞這個主題,學生節各項活動自始至終立足于突出學生、展示學生,活動項目從設計到實施全部由學生自己負責。為此,“學生節學生辦”、“我的節日我做主”,成為科大學生節的顯著特色。[15]

合唱節

合唱節是以“暢想中國夢、唱響中國夢”為主題,是繼學生節、發明節之后,又一項以學生自我參與為主的全校活動,合唱節通過音樂的形式培養學生的協作精神、合作能力,搭建學生展示風采的舞臺,幫助學生主動張揚個性與才能,使學生在音樂中傳揚中國精神、在歌聲中暢想中國夢想、在協作中匯聚中國力量。

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